Zapraszamy do lektury książki „Światłożercy. Jak tajemnicza inteligencja roślin zmienia nasze rozumienie życia na Ziemi” Zoë Schlanger ze wstępem Magdaleny Ochwat i Piotra Skubały „W kierunku nowego paradygmatu”.
Światłożercy. Jak tajemnicza inteligencja roślin zmienia nasze rozumienie życia na Ziemi
Podstrona w budowie. Zapraszamy wkrótce.
Zachęcamy nauczycielki, nauczycieli oraz osoby studiujące do uczestnictwa w konferencji “The Role of Collegial Support in Place-Based Learning”, która odbędzie się 28 kwietnia 2026 roku (godz. 13.00 – 17.00) w formule online. Jak uczenie oparte na Place-Based Learning może zmieniać szkoły? Jak przejść od projektów klasowych do realnego wpływu na społeczność? I jak uczestnictwo może zmienić role nauczycieli i uczniów? Jeśli interesują Cię te zagadnienia, dołącz do nas 28 kwietnia >czytaj więcej<
Z wielką przyjemnością pragniemy poinformować, że do naszego zespołu dołączyła Pani dr Agnieszka Kozłowska z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Poznajmy się! Krótki biogram: Pani dr Agnieszka Kozłowska jest biolożką. W latach 1998-2005 była adiunktką w Zakładzie Ekologii Populacyjnej Człowieka (Instytut Antropologii, Wydział Biologii UAM). Od 2020 roku jest adiunktką w Zakładzie Podstaw Wychowania i Opieki Wydziału Studiów Edukacyjnych. Prowadzi badania i dydaktykę w zakresie edukacji przyrodniczej i ekologicznej, edukacji >czytaj więcej<
Tym razem zapraszamy do obejrzenia filmu „En Pologne, Olga Tokarczuk, Nobel à la plume surnaturelle” z udziałem Małgorzaty Wójcik-Dudek, zrealizowanego przez francuską telewizję ARTE.Obraz poświęcony jest „Empuzjonowi” oraz jego związkom z miejscem, które staje się jednym z bohaterów opowieści. Film nakręcono w Sokołowsku – przestrzeni, w której rozgrywa się ta niezwykła historia. Link do filmu: https://www.arte.tv/fr/videos/131299-000-A/en-pologne-olga-tokarczuk-nobel-a-la-plume-surnaturelle/ Warto dodać, że ekipa filmowa dotarła do ICBEH-u dzięki lekturze artykułu „The Eco-Logic of Olga Tokarczuk’s >czytaj więcej<
Zapraszamy do lektury książki „Światłożercy. Jak tajemnicza inteligencja roślin zmienia nasze rozumienie życia na Ziemi” Zoë Schlanger ze wstępem Magdaleny Ochwat i Piotra Skubały „W kierunku nowego paradygmatu”. Światłożercy. Jak tajemnicza inteligencja roślin zmienia nasze rozumienie życia na Ziemi
Z radością informujemy, że ukazała się książka „Fungi and Others. Towards the Symbiocene” pod redakcją Marty Lisok, Magdaleny Ochwat, Małgorzaty Wójcik-Dudek, Zofii Małysy-Janczy. Publikacja narodziła się w ramach współpracy ICBEH-u z Akademią Sztuk Pięknych w Katowicach. Przesyłamy link do wersji dostępnej w Śląskiej Bibliotece Cyfrowej: „Fungi and Others -Towards the Symbiocene” Zapraszamy do rizomatycznej lektury.
Z radością dzielimy się efektami projektu „Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli”, który realizowaliśmy od kwietnia 2025 do stycznia 2026 roku. Celem projektu było wsparcie nauczycieli szkół podstawowych w przygotowaniu tworzenia i prowadzenia nowoczesnej edukacji klimatyczno-środowiskowej, odpowiadającej na wyzwania współczesnego świata. Projekt miał charakter interdyscyplinarny, a w jego ramach łączyliśmy wiedzę naukową, nowoczesne metody dydaktyczne oraz edukację terenową. W Akademii udział wzięło 80 nauczycielek i nauczycieli z 20 szkół podstawowych naszego >czytaj więcej<
Żegnając kolejny rok akademicki, pragniemy się z podzielić ważnym wydarzeniem. Dzięki naszym staraniom i wsparciu władz Uniwersytetu Śląskiego już 26 maja ruszyła Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli zainaugurowana podpisaniem umowy pomiędzy Wojewódzkim Funduszem Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach i Uniwersytetem Śląskim w Katowicach. Gości powitał prof. dr hab. Adam Dziadek, Dziekan Wydziału Humanistycznego UŚ. W wydarzeniu uczestniczyli prof. dr hab. Ryszard Koziołek, Rektor Uniwersytetu Śląskiego, Mateusz Pindel, Prezes Zarządu >czytaj więcej<
Szanowni Państwo, z ogromną przyjemnością zapraszamy do uczestnictwa w międzynarodowej konferencji „Grzyby i inni. Ku symbiocenowi”, którą ICBEH współorganizuje z Akademią Sztuk Pięknych w Katowicach. Mamy nadzieję, że program konferencji wyda się Państwu na tyle atrakcyjny, że zechcą się Państwo przyłączyć do obrad w Akademii Sztuk Pięknych (1. i 2. dzień konferencji) oraz na Wydziale Humanistycznym UŚ w Katowicach (3. dzień konferencji). Liczymy na Państwa obecność, interesujące dyskusje, będące początkiem wspólnej podróży >czytaj więcej<
Zapraszamy do obejrzenia wybranych wystąpień, które miały miejsce podczas konferencji „W-pływy. Rzeki oraz inne wody w literaturze dla dzieci i młodzieży” (Katowice, 10-11 kwietnia 2025). Otwarcie ogólnopolskiej konferencji „W-pływy. Rzeki oraz inne wody w literaturze dla dzieci i młodzieży, która odbyła się w dniach 10–11 kwietnia 2025 w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach. Słowo wstępne wygłosili: prof. dr hab. Bernadeta Niesporek-Szamburska (Uniwersytet Śląski w Katowicach) oraz dr hab. Michał Rogoż, prof. UKEN, Prorektor >czytaj więcej<
Z przyjemnością informujemy, że nakładem Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego ukazała się monografia wicedyrektorki ICBEH – dr Magdaleny Ochwat – pt. „Więcej-niż-tylko-ludzkie lekcje języka polskiego. Edukacja polonistyczna w czasach kryzysu klimatycznego„. Oto garść informacji o książce. Zainteresowanie humanistyką środowiskową przybiera na sile. Poważny problem stanowi jednak brak adaptacji humanistyki środowiskowej do potrzeb szkolnej edukacji, w tym dydaktyki polonistycznej. Monografia ma na celu choć częściowe wypełnienie tej luki.Humanistyka środowiskowa z jej >czytaj więcej<
Z przyjemnością informujemy, że prof. dr hab. Piotr Skubała z Wydziału Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, członek Interdyscyplinarnego Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną, został uhonorowany odznaką honorową za zasługi dla ochrony środowiska i klimatu. Uroczystość wręczenia wyróżnień odbyła się 14 kwietnia 2025 roku w siedzibie Ministerstwa Klimatu i Środowiska. Pełna lista osób nagrodzonych dostępna jest na stronie internetowej ministerstwa. Serdecznie gratulujemy!
Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną Uniwersytet Śląski w KatowicachorazCentrum Badań nad Literaturą i Kulturą dla Dzieci i MłodzieżyUniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie zapraszają na ogólnokrajową konferencję naukową pt. „W-pływy. Rzeki oraz inne wody w literaturze dla dzieci i młodzieży:Katowice, 10–11 kwietnia 2025 10 kwietnia (czwartek) Miejsce obrad: Centrum Informacji Naukowej i Biblioteka Akademicka Sala konferencyjna (ul. Bankowa 11a, Katowice) 11 kwietnia (piątek) Miejsce obrad: spinPLACE >czytaj więcej<
6 marca 2025 r. na zaproszenie Instytutu Filologii Słowiańskiej Wydziału Filologicznego UJ odbył się gościnny wykład członkini ICBEH, dr Marii Wacławek, pt. „Z badań nad językowo-kulturowym stereotypem Słoweńca”. Spotkanie cieszyło się dużym zainteresowaniem, było poświęcone badaniom i publikacji pt. „O Polakach i Słoweńcach – w kręgu językowo-kulturowych stereotypów”, napisaną we współautorstwie z dr hab. Marią Wtorkowską, UL.Zainteresowanych odsyłamy do książki:https://rebus.us.edu.pl/bitstream/20.500.12128/23713/5/Waclawek_O_Polakach_i_Slowencach.pdf
Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną UŚ zaprasza na konferencję naukową pn. „W-pływy. Rzeki oraz inne wody w literaturze dla dzieci i młodzieży”, która odbędzie się w dniach 10–11 kwietnia 2025 roku w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach w trybie stacjonarnym. Konferencję współorganizujemy z Centrum Badań nad Literaturą i Kulturą dla Dzieci i Młodzieży w Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Celem konferencji jest podjęcie akwakrytycznej refleksji na temat obecności rzeki oraz innych wód w literaturze >czytaj więcej<
Z przyjemnością informujemy, że członkowie ICBEH-u – dr Magdalena Ochwat oraz prof. dr hab. Piotr Skubała – odebrali powołania do zespołu eksperckiego Ministerstwa Edukacji Narodowej ds. edukacji klimatycznej. Interdyscyplinarny zespół, działający pod przewodnictwem Minister Joanny Muchy, został powołany w celu przygotowania propozycji rozwiązań w zakresie edukacji klimatycznej w szkołach, obejmujących m.in. rekomendacje programowe, kształcenie nauczycieli oraz współpracę z rodzicami uczniów i organizacjami pozarządowymi. Gratulujemy i życzymy powodzenia!
ICBEH wespół z EUROPE DIRECT Śląskie przygotował cykl wykładów i warsztatów o tematyce środowiskowej dla młodzieży z Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. G. Morcinka w Rudzie Śląskiej. Interdyscyplinarny projekt EkoMorcinek odbył się 15 listopada 2024 roku w siedzibie Wydziału Humanistycznego UŚ. Było twórczo, intensywnie i bardzo zielono!Oto plan spotkania i pamiątkowe zdjęcia. sala B0.399.00–9.15Powitanie w imieniu Interdyscyplinarnego Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną UŚprof. dr hab. Bernadeta Niesporek-Szamburska, prof. em. >czytaj więcej<
1 grudnia 2023
Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną zaprasza na konferencję online „Edukacja humanistyczna i klimat. Scenariusze działania”, która odbędzie się 8 września 2023 roku. Konferencja zamyka dwuletni międzynarodowy projekt Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki − rekomendacje (The V4 Humanities Education for the Climate. Diagnoses – Best practices – Recommendations; HEC) realizowany w ramach Międzynarodowego Funduszu Wyszehradzkiego. Tym >czytaj więcej<
Szanowni Państwo, zapraszamy do uczestnictwa w konferencji Edukacje projekty działań proekologicznych (Bratysława 8-10.09.2022). Link do konferencji (platforma Zoom): https://us06web.zoom.us/j/82652274050?pwd=elh6NDdmeEx6Vll1STA1TlBNbjB6UT09 Identyfikator spotkania: 826 5227 4050 Kod dostępu: 909496
Serdecznie zapraszamy do uczestnictwa w hybrydowej konferencji organizowanej w ramach projektu Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki- rekomendacje [HEC].Celem konferencji jest przybliżenie problematyki zmian klimatycznych. Więcej informacji w linku…
Miło nam poinformować, że czasopismo „Paidia i Litertura” zostało umieszczone w bazie DOAJ (Directory of Open Access Journals) która indeksuje największy zbiór czasopism recenzowanych, publikowanych przez różne wydawnictwa uczelniane i towarzystwa naukowe (w tym z zakresu nauk technicznych i ścisłych), dostępnych dla użytkowników na wolnych licencjach. Strona czasopisma: https://journals.us.edu.pl/index.php/pl
RAPORT – UCZNIOWIE WOBEC ZMIAN KLIMATU został przygotowany przez dr Annę Guzy dr Magdalenę Ochwat. Badania Uczniowie wobec zmian klimatu prowadzone było w ramach projektu wyszehradzkiego Edukacja Humanistyczna V4 dla Klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje realizowanego przez Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach przy współpracy z EUROPE DIRECT Śląskie. pobierz: https://www.icbeh.us.edu.pl/wp-content/uploads/2022/01/Uczniowie-wobiec-zmian-klimatu.pdf
Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną w UniwersytecieŚląskim w Katowicach współorganizowało międzynarodową konferencję naukową pt. Edukacyjne projekty działań proekologicznych, która odbyła się się w dniach 23–24 września 2021 roku.Konferencja była zorganizowana w ramach projektu Edukacja humanistyczna V4 dlaklimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje. Zapraszamy do obejrzenia nagrania:część 1część 2część 3część 4część 5część 6
Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach współorganizowało międzynarodową konferencję naukową pt. Edukacyjne projekty działań proekologicznych, która odbyła się się w dniach 23–24 września 2021 roku. Konferencja była zorganizowana w ramach projektu Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje. Zapraszamy do obejrzenia nagrania: www.hec.edu.pl oraz www.hec.platforma.us.edu.pl
Międzynarodowa Konferencja Naukowa w ramach projektu The V4 Humanities Education for the Climate. Diagnoses–Best Practices–Recommendations [HEC] Program konferencji
Miło nam poinformować, że czasopisma „Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego” oraz „Paidia i Literatura” pomyślnie przeszły procedurę oceny przez Norwegian Directorate for Higher Education and Skills i zostały umieszczone na liście ERIH PLUS (The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences). Zachęcamy do publikowania na łamach obu czasopism. Więcej informacji: „Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego” https://dbh.nsd.uib.no/publiseringskanaler/erihplus/periodical/info.action?id=501777 Strona czasopisma: https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP „Paidia >czytaj więcej<
Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach ma zaszczyt zaprosić do wzięcia udziału w międzynarodowej konferencji naukowej pt. Edukacyjne projekty działań proekologicznych, która odbędzie się w dniach 23–24 września 2021 roku. Konferencja organizowana jest w ramach projektu Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje i odbędzie się online na platformie Teams. To kolejne wydarzenie w ramach projektu, którego celem jest przybliżenie >czytaj więcej<
Śmierć nie jest kresem naszego istnienia, żyjemy w naszych dzieciach i następnych pokoleniach. Albert Einstein Łącząc się w bólu z Tobą, Magdo, oraz z Twoimi Bliskimi składamy wyrazy głębokiego współczucia z powodu śmierci Mamy. Koleżanki i Koledzy z ICBEH
Za nami kolejny etap projektu „Edukacja Humanistyczna V4 dla Klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje” (HEC) realizowanego przez Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną. W drugiej edycji Wykładów Mistrzów „Szkoła i klimat” (6.05.2021) organizowanych online przez Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną oraz Zakład Polonistyki w Katedrze Slawistyki Uniwersytetu Palackiego w Ołomuńcu, jednego z zagranicznych partnerów w projekcie HEC, wzięli udział: dr hab. Julia Fiedorczuk, Filip Springer, dr hab. >czytaj więcej<
06.05.2021 r. 13:15-15:15 Teams dr hab. Julia Fiedorczuk-Glinecka (Uniwersytet Warszawski) Filip Springer (reporter i fotograf) dr hab. Magdalena Steciąg, prof. UZ (Uniwersytet Zielonogórski) Gospodarz spotkania Rektor UŚ: prof. dr hab. Ryszard Koziołek. Zachęcamy do udziału w spotkaniu, ponieważ to właśnie działania edukacyjne mają ogromny wpływ na „dobry klimat” dla przyszłości Rejestracja: udział w wydarzeniu jest bezpłatny rejestracja do 05.05.2021 r. zgłoszenie na adres: rejestracjaV4@us.edu.pl imię i nazwisko, przynależność do jednej z grup: >czytaj więcej<
11 marca 2021 roku odbyła się konferencja „Edukacja dla klimatu. Kształcenie uniwersyteckie i szkolne”. To kolejne przedsięwzięcie Interdyscyplinarnego Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną w ramach projektu „Edukacja Humanistyczna V4 dla Klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje”, który ICBEH, współpracując z zagranicznymi partnerami projektu z Ołomuńca, Bratysławy, Bańskiej Bystrzycy i Budapesztu, realizuje dzięki wsparciu Funduszy Wyszehradzkich. Wystąpienia badaczy zostały zaprezentowane w następujących sekcjach: Edukacja >czytaj więcej<
Rejestracja: udział w wydarzeniu jest bezpłatny rejestracja do 10 marca 2021 r. zgłoszenie na adres: rejestracjaV4@us.edu.pl zwrotnie otrzymają Państwo link do formularza rejestracyjnego oraz link do udziału w wydarzeniu Pobierz program (PDF) Link do spotkania
I edycja Wykładów Mistrzów zatytułowana Zróbmy dobry klimat. Nauka i klimat przeszła do historii. Wydarzenie została zorganizowane przez Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną oraz Katedrę slovanských jazykov Filozofickej fakulty Uniwersytetu Mateja Bela w Bańskiej Bystrzycy. Wykłady są częścią projektu Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje (Fundusze Wyszehradzkie) prowadzonego przez prof. dr hab. Bernadetę Niesporek-Szamburską i realizowanego przez ICBEH. Znakomici prelegenci: prof. dr hab. Ewa Bińczyk, >czytaj więcej<
Interdyscyplinarne Centrum Badań nad Edukacją Humanistyczną w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach oraz Katedra slovanských jazykov Filozofickej fakulty Uniwersytetu Mateja Bela w Bańskiej Bystrzycy mają zaszczyt zaprosić na I edycję Wykładów Mistrzów zatytułowaną Zróbmy dobry klimat. Nauka i klimat, która odbędzie się 14 stycznia 2021 roku w godz. 13.00–15.00. Wydarzenie organizowane jest w ramach projektu Edukacja humanistyczna V4 dla klimatu. Rozpoznania – dobre praktyki – rekomendacje i będzie prowadzone >czytaj więcej<