{"id":797,"date":"2026-03-30T14:53:05","date_gmt":"2026-03-30T14:53:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/?p=797"},"modified":"2026-03-31T18:58:09","modified_gmt":"2026-03-31T18:58:09","slug":"akademia-edukacji-klimatyczno-srodowiskowej-dla-nauczycieli-podsumowanie-projektu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/?p=797","title":{"rendered":"Akademia Edukacji Klimatyczno-\u015arodowiskowej dla Nauczycieli. Podsumowanie projektu"},"content":{"rendered":"\n

Z rado\u015bci\u0105 dzielimy si\u0119 efektami projektu \u201eAkademia Edukacji Klimatyczno-\u015arodowiskowej dla Nauczycieli\u201d, kt\u00f3ry realizowali\u015bmy od kwietnia 2025 do stycznia 2026 roku. Celem projektu by\u0142o wsparcie nauczycieli szk\u00f3\u0142 podstawowych w przygotowaniu tworzenia i prowadzenia nowoczesnej edukacji klimatyczno-\u015brodowiskowej, odpowiadaj\u0105cej na wyzwania wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata. Projekt mia\u0142 charakter interdyscyplinarny, a w jego ramach \u0142\u0105czyli\u015bmy wiedz\u0119 naukow\u0105, nowoczesne metody dydaktyczne oraz edukacj\u0119 terenow\u0105. <\/p>\n\n\n\n

W Akademii udzia\u0142 wzi\u0119\u0142o 80 nauczycielek i nauczycieli z 20 szk\u00f3\u0142 podstawowych naszego regionu. Co wa\u017cne, do dzia\u0142a\u0144 w\u0142\u0105czyli\u015bmy r\u00f3wnie\u017c dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142 (zagadnienia zwi\u0105zane z b\u0142\u0119kitno-zielon\u0105 infrastruktur\u0105), bibliotekarzy (ekolektury) oraz intendent\u00f3w (dieta ro\u015blinna i sezonowa). Dzi\u0119ki temu edukacja klimatyczna ma by\u0107 sp\u00f3jna i stanowi\u0107 fundament funkcjonowania ca\u0142ej szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n

W ramach Akademii zorganizowano 2 konferencje (otwieraj\u0105c\u0105 i podsumowuj\u0105c\u0105), 15 seminari\u00f3w, liczne warsztaty i zaj\u0119cia praktyczne, wyg\u0142oszono 44 referaty. Nauczycielki i nauczyciele uczestniczyli w k\u0105pielach le\u015bnych (shinrin-yoku<\/em>), zaj\u0119ciach prowadzonych metod\u0105 mozaiki klimatycznej i bior\u00f3\u017cnorodno\u015bciowej, edukacji terenowej oraz warsztatach z zakresu ekopsychologii i edukacji outdoorowej. <\/p>\n\n\n\n

Jednym z najwa\u017cniejszych efekt\u00f3w projektu by\u0142o opracowanie 80 scenariuszy lekcji, inspirowanych koncepcj\u0105 czterech \u017cywio\u0142\u00f3w: ziemi, wody, powietrza i ognia. Materia\u0142y powsta\u0142y przy wsparciu tutor\u00f3w i ekspert\u00f3w, zosta\u0142y przetestowane w szko\u0142ach, a wi\u0119c dostosowano je do wyzwa\u0144 lokalnych. Dzi\u0119ki takim dzia\u0142aniom opracowano zintegrowan\u0105 z podstaw\u0105 programow\u0105 baz\u0119 materia\u0142\u00f3w dydaktycznych.<\/p>\n\n\n\n

W ramach projektu powsta\u0142a r\u00f3wnie\u017c publikacja elektroniczna z 80 scenariuszami lekcji, raport z bada\u0144 na temat edukacji klimatycznej przeprowadzonych w\u015br\u00f3d nauczycielek i nauczycieli bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie oraz rekomendacje dotycz\u0105ce edukacji klimatycznej.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Serdecznie zapraszamy na platform\u0119 Akademii Edukacji Klimatyczno-\u015arodowiskowej dla Nauczycieli:\u00a0www.szkoladlaklimatu.pl<\/a>, na kt\u00f3rej znajduj\u0105 si\u0119 wspomniane materia\u0142y, nagrania wyst\u0105pie\u0144, podcasty, a tak\u017ce filmy o charakterze edukacyjnym.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n\n\n\n
\"\"\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/svg>\n\t\t<\/button><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Z rado\u015bci\u0105 dzielimy si\u0119 efektami projektu \u201eAkademia Edukacji Klimatyczno-\u015arodowiskowej dla Nauczycieli\u201d, kt\u00f3ry realizowali\u015bmy od kwietnia 2025 do stycznia 2026 roku. Celem projektu by\u0142o wsparcie nauczycieli szk\u00f3\u0142 podstawowych w przygotowaniu tworzenia i prowadzenia nowoczesnej edukacji klimatyczno-\u015brodowiskowej, odpowiadaj\u0105cej na wyzwania wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata. Projekt mia\u0142 charakter interdyscyplinarny, a w jego ramach \u0142\u0105czyli\u015bmy wiedz\u0119 naukow\u0105, nowoczesne metody dydaktyczne oraz edukacj\u0119 >czytaj wi\u0119cej< <\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-797","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/797","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=797"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/797\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":816,"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/797\/revisions\/816"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=797"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=797"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=797"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}