Interdyscyplinarne Centrum Bada\u0144 nad Edukacj\u0105 Humanistyczn\u0105 U\u015a zaprasza na konferencj\u0119 naukow\u0105 pn. \u201eW-p\u0142ywy. Rzeki oraz inne wody w literaturze dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy\u201d<\/strong>, kt\u00f3ra odb\u0119dzie si\u0119 w dniach 10\u201311 kwietnia 2025 roku<\/strong> w Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach w trybie stacjonarnym. Konferencj\u0119 wsp\u00f3\u0142organizujemy z Centrum Bada\u0144 nad Literatur\u0105 i Kultur\u0105 dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy w Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie.<\/p>\n\n\n\n

Celem konferencji jest podj\u0119cie akwakrytycznej refleksji na temat obecno\u015bci rzeki oraz innych w\u00f3d w literaturze dzieci\u0119cej i m\u0142odzie\u017cowej. Chcemy zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 na r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 sposob\u00f3w przedstawiania rzeki, jej rol\u0119 w kreowaniu wyobra\u017ani m\u0142odego czytelnika oraz jej znaczenie w procesie edukacji, tak\u017ce dotycz\u0105cej klimatu i \u015brodowiska. <\/p>\n\n\n\n

Tematyka konferencji obejmuje nast\u0119puj\u0105ce zagadnienia:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
• Rzeka jako motyw w tekstach literackich oraz tekstach kultury adresowanych do dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/li>\n\n\n\n
• Rzeki dzieci\u0144stwa \u2013 mit, topika, wyobra\u017ania<\/li>\n\n\n\n
• Graniczno\u015b\u0107, transgresyjno\u015b\u0107 i liminalno\u015b\u0107 rzek<\/li>\n\n\n\n
• Nowohumanistyczna lektura rzeki \u2013 odnawianie znacze\u0144<\/li>\n\n\n\n
• Akwakrytyczna perspektywa lektury<\/li>\n\n\n\n
• Rzeka jako splot ludzkiego i nie-ludzkiego<\/li>\n\n\n\n
• Pustka, brak – rzeki, kt\u00f3rych nie ma <\/li>\n\n\n\n
• Rzeka w kontek\u015bcie kryzysu klimatyczno-\u015brodowiskowego<\/li>\n\n\n\n
• Relacje z rzek\u0105 \u2013 przygody, wyzwania, zmiany, obawy, l\u0119ki, nadzieje<\/li>\n\n\n\n
• Nowe opowie\u015bci o rzekach<\/li>\n\n\n\n
• Literatura non fiction<\/em> dla m\u0142odych odbiorc\u00f3w dotycz\u0105ca rzek\/wody<\/li>\n\n\n\n
• Interdyscyplinarna lektura rzeki<\/li>\n\n\n\n
• J\u0119zykowy obraz rzek; hydronimia i frazeologia rzeczna w literaturze dzieci\u0119cej<\/li>\n\n\n\n
• Rzeki i inne wody w edukacji przedmiot\u00f3w humanistycznych i niehumanistycznych<\/li>\n\n\n\n
• Jak czyta\u0107 rzek\u0119\/wod\u0119 \u2013 metody pracy z rzek\u0105\/wod\u0105 w edukacji<\/li>\n\n\n\n
• Rzeka jako wyzwanie (humanistycznej) edukacji terenowej <\/li>\n\n\n\n
• Rzeka jako przestrze\u0144 terapii<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

  Lista proponowanych zagadnie\u0144 nie wyczerpuje tematu konferencji i pozostaje otwarta na alternatywne uj\u0119cia problematyki zwi\u0105zanej z rzekami oraz innymi wodami.<\/p>\n\n\n\n

  Prosimy o wysy\u0142anie karty zg\u0142oszenia do 24 lutego 2025 roku<\/strong> na adres e-mail: lit.dzieci.mlodziez@gmail.com<\/strong>. O przyj\u0119ciu propozycji wyst\u0105pienia poinformujemy 3 marca 2025 roku.<\/p>\n\n\n\n

  <\/div>\n\n\n\n

  \n

  Komitet organizacyjny<\/p>\n\n\n\n

  dr hab. Ma\u0142gorzata W\u00f3jcik-Dudek, prof. U\u015a<\/p>\n\n\n\n

  dr Karolina Starnawska (U\u015a)<\/p>\n\n\n\n

  dr hab. Ma\u0142gorzata Chrobak, prof. UKEN<\/p>\n\n\n\n

  dr hab. Angela Bajorek, prof. UKEN<\/p>\n\n\n\n

  \n

  \n

  Sekretarz konferencji<\/p>\n\n\n\n

  mgr Aleksandra Polok (SD UKEN)<\/p>\n\n\n\n

  <\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

  Karta zg\u0142oszenia<\/a><\/div>\n\n\n\n

  Zaproszenie<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Interdyscyplinarne Centrum Bada\u0144 nad Edukacj\u0105 Humanistyczn\u0105 U\u015a zaprasza na konferencj\u0119 naukow\u0105 pn. \u201eW-p\u0142ywy. Rzeki oraz inne wody w literaturze dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy\u201d, kt\u00f3ra odb\u0119dzie si\u0119 w dniach 10\u201311 kwietnia 2025 roku w Uniwersytecie \u015al\u0105skim w Katowicach w trybie stacjonarnym. Konferencj\u0119 wsp\u00f3\u0142organizujemy z Centrum Bada\u0144 nad Literatur\u0105 i Kultur\u0105 dla Dzieci i M\u0142odzie\u017cy w Uniwersytecie >czytaj wi\u0119cej< <\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-569","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/569","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=569"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/569\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":582,"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/569\/revisions\/582"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=569"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=569"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icbeh.us.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=569"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}